Vlog Pembangkit

  

Sebagai Sahabat Teknologi Kemendikbudristek tahun 2024 Propinsi Jawa Timur, saya, Suwidiyanti, M.Pd,  berkesempatan menjadi bagian dari inisiatif Pembelajaran Berbasis Teknologi (Pembatik) yang diselenggarakan oleh BLPT Pusdatin Kemendikbudristek. Pembatik hadir sebagai program peningkatan kompetensi guru untuk mendukung inovasi pembelajaran dan implementasi Kurikulum Merdeka melalui pemanfaatan platform teknologi.

Tahun ini, Pembatik mengusung tema "Inovasi Pembelajaran Digital Sebagai Wujud Implementasi Kurikulum Merdeka." Dalam program ini, guru diharapkan mengembangkan keterampilan literasi, implementasi, kreasi, hingga berbagi dan berkolaborasi, sesuai standar kompetensi TIK yang terdiri dari empat level.

Pada level tertinggi, yaitu Level 4, saya diberikan tantangan untuk membuat vlog yang menampilkan model pembelajaran inovatif yang saya rancang dengan berpusat pada murid.saya ingin berbagi kisah tentang bagaimana saya mengembangkan pendekatan PEMBANGKIT (Pembelajaran efektik menggunakan berbagai aplikasi dan teknologi interaktif), sebuah pendekatan pembelajaran berbasis teknologi untuk membuat pembelajaran matematika lebih relevan dan menarik. 

Video Vlog Pembangkit

Di sekolah kami, khususnya untuk siswa kelas X fase E, banyak yang menghadapi tantangan dalam memahami materi barisan dan deret aritmatika serta geometri. Hasil asesmen diagnostik menunjukkan bahwa siswa sering merasa bosan dan mengantuk selama pelajaran, yang berimbas pada penurunan minat belajar. 

Generasi ini, yang kita kenal sebagai Gen Infinity atau digital native, lebih cenderung menggunakan teknologi untuk hiburan daripada untuk belajar. Inilah alasan saya menciptakan PEMBANGKIT, sebuah model pembelajaran berbasis teknologi yang menggabungkan inovasi dan hiburan untuk memotivasi siswa belajar.

Namun, perjalanan menuju implementasi pembelajaran berbasis teknologi ini tidak selalu mudah. Kami dihadapkan pada berbagai tantangan, mulai dari keterbatasan kemampuan digital guru hingga persiapan media interaktif yang memakan waktu, serta kendala infrastruktur seperti gangguan listrik dan jaringan internet yang tidak stabil. 

Terlepas dari itu, saya dan rekan-rekan tetap berusaha keluar dari zona nyaman untuk berinovasi demi siswa. Langkah awal kami adalah melakukan perencanaan pembelajaran yang matang. Saya mencari referensi dari Platform Merdeka Mengajar (PMM) dan, dengan bantuan Asisten Guru (Si Aru), memodifikasi modul agar lebih relevan dengan kebutuhan siswa kami. 

Selanjutnya, asesmen diagnostik saya lakukan menggunakan Google Forms dan Quizizz untuk memahami gaya belajar dan kesiapan siswa terhadap materi.

Untuk pembelajaran matematika, saya mengembangkan Multimedia Pembelajaran Interaktif (MPI) BARET ARGOMETRI yang sama buat dengan memanfaatka aplikasi articulate storyline 3, menggunakan pendekatan Project-Based Learning (PBL) dan game-based learning. 

MPI ini dirancang untuk memfasilitasi pembelajaran yang menarik dan mendalam, dilengkapi antarmuka yang ramah pengguna, serta memungkinkan siswa mengaksesnya kapan saja. Setelah siswa memahami materi, mereka melanjutkan membuat presentasi dan infografis di Canva untuk berbagi pengetahuan dengan teman-teman sekelas, melatih kreativitas mereka dalam memvisualisasikan konsep. 

Pada akhir pembelajaran, kami melakukan refleksi menggunakan Padlet dengan metode 4F (Facts, Feelings, Findings, dan Future), agar siswa dapat menilai pemahaman dan berkontribusi aktif dalam peningkatan pembelajaran ke depan.

Hasil dari implementasi PEMBANGKIT dan MPI BARET ARGOMETRI ini cukup menggembirakan. Siswa menjadi lebih termotivasi dalam belajar matematika dan aktif dalam pembelajaran. Tak hanya di kelas, praktik baik ini juga saya bagikan melalui diseminasi di sekolah saya dan beberapa sekolah imbas, bertepatan dengan program pengimbasan Sekolah Penggerak. 

Kami juga mengadakan webinar daring untuk berbagi inspirasi dengan guru-guru lain di provinsi Jawa Timur dan beberapa provinsi lain, agar semakin banyak guru yang termotivasi untuk menerapkan teknologi dalam pembelajaran. Melalui kegiatan ini, saya berharap metode PEMBANGKIT dapat menginspirasi dan berdampak positif pada inovasi pembelajaran di seluruh Indonesia.

Terima kasih atas perhatiannya, semoga pengalaman ini bermanfaat. Wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Saya mendokumentasikan kegiatan berbagi dan berkolaborasi ini serta membagikannya di berbagai platform media sosial saya. Temukan Vlog PEMBANGKIT melalui akun media sosial berikut:

Youtube: TEMUKAN DISINI

Instagram: TEMUKAN DISINI

Tiktok: TEMUKAN DISINI

Facebook: TEMUKAN DISINI

Twitter: TEMUKAN DISINI

#blptkemendikbudristek 

#merdekabelajar 

#pembatik2024  

#sahabatteknologikemendikbudristek 

#platformmerdekamengajar

(DOWNLOAD)

Read More

Pembangkit 6 # Webinar Lintas Provinsi Sahabat Teknologi SIMPATIK - Serunya Inovasi Pembelajaran Berbasis TIK

Alhamdulillah, pada hari Minggu, 27 Oktober 2024, saya berkesempatan berbagi praktik baik dalam webinar lintas provinsi bertema "SIMPATIK” Serunya Inovasi Pembelajaran Berbasis TIK yang diselenggarakan oleh Komunitas Sahabat Teknologi Maluku 2024. 

Kegiatan ini berlangsung secara daring pada pukul 15.30 WITA, dengan sambutan dari keynote speaker kami, Surahman K., S.Pd., Duta Teknologi Maluku Utara tahun 2021. Kehadiran beliau membawa inspirasi bagi kami semua untuk terus berinovasi dalam memanfaatkan teknologi di dunia pendidikan.

Webinar ini mengumpulkan rekan-rekan Sahabat Teknologi dari berbagai provinsi, menjadikannya momen yang sangat spesial. Saya merasa beruntung bisa berbagi praktik baik bersama teman-teman yang luar biasa dari berbagai wilayah: Fitrayanti, S.Pd., STK dari Sulawesi Barat, Dewi Lestari, S.Pd., STK dari Sulawesi Barat, Septiani, S.Pd., STK dari Kalimantan Tengah, Yohana A., S.Pd., STK dari Papua Selatan, dan Erita Apriliasih, S.Pd., STK dari Maluku Utara dan saya Suwidiyanti, M.Pd STK dari Kabupaten Sidoarjo. Kehadiran mereka membuat diskusi semakin kaya dengan berbagai sudut pandang dan pengalaman.

Dalam webinar ini, saya berbagi pengalaman tentang  Optimalisasi Pemanfaatan Platform Merdeka Mengajar (PMM) dan MPI  yang menarik. Saya menjelaskan bagaimana PMM bisa menjadi sumber referensi yang bermanfaat bagi guru untuk memberi inspirasi bagi untuk melaksanakan pembelajaran yang inovatif,  Selain itu, saya juga berbicara tentang MPI (Media Pembelajaran Interaktif) yang dapat digunakan untuk membuat materi yang lebih dinamis dan interaktif. 

Dengan menggunakan MPI, saya bisa menciptakan suasana belajar yang lebih menyenangkan dan membuat siswa lebih tertarik mengikuti pelajaran.

Saya memilih MPI berbasis AS 3 karena platform ini memungkinkan pembuatan materi interaktif yang dinamis dengan animasi dan fitur interaktif yang lebih kaya. Dengan AS 3, saya bisa menyusun materi pembelajaran yang melibatkan siswa secara aktif, sehingga mereka dapat memahami materi dengan cara yang lebih menarik.

Saya kemudian melanjutkan sesi dengan demo langsung MPI berbasis AS 3 yang telah saya buat. Dalam demo tersebut, saya memperlihatkan beberapa fitur interaktif yang saya gunakan, seperti animasi soal, penilaian otomatis, dan fitur feedback langsung. Para peserta terlihat antusias saat melihat bagaimana MPI berbasis AS 3 dapat menciptakan pengalaman belajar yang berbeda dan lebih hidup bagi siswa.

Sepanjang webinar, para peserta  berjumlah 60 menunjukkan antusiasme yang tinggi. Mereka tidak hanya mendengarkan, tetapi juga aktif mengajukan pertanyaan dan berbagi ide. Beberapa peserta bertanya tentang tips untuk membuat konten interaktif menggunakan MPI, serta bagaimana menghadapi kendala teknis saat menggunakan aplikasi dalam pembelajaran. 

Webinar lintas provinsi ini tidak hanya menjadi ajang berbagi praktik baik, tetapi juga menjadi momen refleksi bagi kami semua untuk terus belajar dan beradaptasi dengan perkembangan teknologi di dunia pendidikan. Kolaborasi lintas daerah ini memberikan kami wawasan baru tentang cara-cara kreatif yang bisa diterapkan dalam konteks yang berbeda-beda. Dengan teknologi, kita bisa menciptakan pembelajaran yang lebih inklusif, mendukung kearifan lokal, dan relevan bagi siswa di seluruh Indonesia.

Dokumentasi Video

Presensi Kegiatan

#blptkemendikbudristek 

#merdekabelajar 

#pembatik2024  

#sahabatteknologikemendikbudristek 

#platformmerdekamengajar

Read More

Pembangkit 5 # Webinar Sahabat Teknologi Jatim Inovasi Media Pembelajaran Digital dengan Memanfaatkan Multimedia Pembelajaran Interaktif

Pada tanggal 25 Oktober 2024, saya dengan penuh semangat ikut serta dalam webinar “Inovasi Pembelajaran Digital dengan Pemanfaatan Multimedia Pembelajaran Interaktif” yang diselenggarakan oleh komunitas Sahabat Teknologi Jawa Timur. Webinar ini diadakan melalui Google Meet dan disiarkan langsung di youtube komunitas SRB Jawa Timur, dihadiri oleh 178 peserta yang antusias. 

Acara ini dimulai dengan pemaparan dari keynote speaker, Duta Teknologi Kemendikbudristek Jawa Timur, Noval Abdillah, yang memberikan inspirasi mengenai pentingnya inovasi pembelajaran digital di era saat ini.

Pada webinar ini, saya tidak hanya berperan sebagai narasumber, tetapi juga dipercaya menjadi moderator pada bagian pertama acara. Bersama dengan rekan-rekan Sahabat Teknologi lainnya, seperti Budiyanto dari Kabupaten Sampang, Feri Sujatmiko dari Kota Blitar, Lutfiani Dwi A. dari Kabupaten Bojonegoro, dan Nafisa dari Kabupaten Pasuruan, kami saling berkolaborasi untuk berbagi praktik baik dalam implementasi pembelajaran berbasis TIK.

Sebagai narasumber, saya memperkenalkan sebuah inovasi pembelajaran berbasis teknologi yang saya kembangkan dan saya beri nama PEMBANGKIT (Pembelajaran Efektif menggunakan berbagai Aplikasi dan Teknologi Interaktif). Dalam sesi ini, saya menjelaskan bagaimana PEMBANGKIT menjadi solusi untuk menghadirkan pengalaman belajar yang lebih relevan dan menarik bagi siswa, terutama dalam pembelajaran matematika pada materi barisan dan deret aritmatika dan geometri. 

Saya merancang PEMBANGKIT dengan pendekatan yang berpusat pada siswa melalui elemen game-based learning dan project-based learning, sehingga siswa dapat belajar dengan cara yang lebih interaktif dan menyenangkan.

Saya memulai dengan menggambarkan situasi di sekolah kami, di mana banyak siswa merasa bosan dan kurang termotivasi dalam belajar matematika. Saya juga memaparkan tantangan yang dihadapi, seperti keterbatasan infrastruktur dan keterampilan digital guru yang masih perlu ditingkatkan.

Selanjutnya, saya menjelaskan aksi konkret yang saya lakukan, termasuk memanfaatkan referensi dari Platform Merdeka Mengajar (PMM) dan dukungan Asisten Guru (Si Aru) untuk menyesuaikan materi ajar dengan kebutuhan siswa. Saya juga mengintegrasikan asesmen diagnostik menggunakan Google Form dan Quizizz untuk memahami gaya dan kesiapan belajar siswa sebelum masuk ke pembelajaran utama.

Puncak dari aksi ini adalah penggunaan MPI BARET ARGOMETRI, sebuah multimedia pembelajaran interaktif yang saya desain dengan Articulate Storyline 3. MPI ini didukung oleh fitur yang mobile-friendly dan user-friendly, memungkinkan siswa mengakses materi, kuis interaktif, serta berbagai latihan soal yang menarik. Saya juga mendorong siswa untuk membuat presentasi dan infografis menggunakan Canva sebagai produk akhir pembelajaran mereka. Dan diakhir pembelajaran memanfaatkan padlet dalam kegiaan refleksi

Di akhir, saya membagikan hasil yang positif dari implementasi PEMBANGKIT ini, di mana hasil belajar,  motivasi dan keterlibatan siswa dalam belajar matematika meningkat. Rencana tindak lanjut pun telah saya susun, termasuk pengembangan media pembelajaran dengan penambahan elemen Augmented Reality (AR) dan Virtual Reality (VR) agar pembelajaran semakin menarik dan mendalam dan jika sudah divalidasi bisa diusulkan untuk di HAKI

Webinar ini memberi saya kesempatan berharga untuk berbagi praktik baik dan pengalaman yang sudah saya jalani, serta berdiskusi dengan para pendidik lainnya dari seluruh Jawa Timur. Semoga dengan berbagi praktik baik melalui webinar ini, semakin banyak guru yang terinspirasi untuk keluar dari zona nyaman dan berinovasi dalam pembelajaran. Terima kasih kepada komunitas Sahabat Teknologi Jawa Timur dan semua peserta yang telah menyukseskan acara ini. Mari kita terus berkarya untuk pendidikan yang lebih adaptif dan siap menghadapi tantangan era digital.

Video Dokumentasi Webinar

Presensi Webinar

#blptkemendikbudristek 

#merdekabelajar 

#pembatik2024  

#sahabatteknologikemendikbudristek 

#platformmerdekamengajar

Read More

Pembangkit 4 # Penyusunan Multimedia Pembelajaran Interaktif dengan Canva di SMA Al Mubarokah

sesi foto bersama dengan peserta dari SMA Al Mubarokah

Pada tanggal 24 Oktober 2024, kami mengadakan kegiatan berbagi praktik baik di SMA Al Mubarokah. Kegiatan ini dihadiri oleh 27 guru yang antusias untuk belajar dan mengembangkan keterampilan mereka dalam menyusun multimedia pembelajaran interaktif menggunakan Canva.

Acara dibuka dengan sambutan hangat dari Kepala Sekolah, yang menekankan pentingnya inovasi dalam pembelajaran di era digital ini. Beliau mengapresiasi upaya para guru untuk terus meningkatkan kualitas pengajaran melalui teknologi.

Setelah sambutan, sesi pelatihan dimulai. Para peserta diajak untuk mengenal lebih jauh mengenai Canva, platform desain grafis yang memungkinkan pengguna untuk membuat berbagai jenis konten visual dengan mudah. Kami memberikan penjelasan langkah demi langkah tentang cara menggunakan fitur-fitur Canva, mulai dari membuat presentasi, poster, hingga video pembelajaran.

peserta sedang menyimak paparan materi

Selama sesi praktik, para guru dibagi menjadi kelompok-kelompok kecil. Mereka berkolaborasi untuk merancang materi pembelajaran yang interaktif dan menarik, seperti infografis dan kuis. Kami juga menyediakan waktu untuk berbagi hasil karya masing-masing kelompok, yang menambah semangat dan kreativitas peserta.

Kegiatan ini tidak hanya meningkatkan keterampilan teknis para guru, tetapi juga mendorong kolaborasi dan tukar pikiran di antara mereka. Kami berharap bahwa hasil dari pelatihan ini akan diterapkan di kelas dan memberikan dampak positif bagi proses pembelajaran siswa.

Kegiatan ini ditutup dengan sesi refleksi, di mana para guru menyampaikan pengalaman dan kesan mereka. Mereka merasa lebih percaya diri dalam menggunakan Canva dan siap untuk menerapkan ilmu yang didapat dalam pengajaran mereka.

Dengan semangat kolaborasi dan inovasi, kami percaya bahwa pendidikan di SMA Al Mubarokah akan semakin berkembang dan dapat menghadapi tantangan di masa depan. Mari kita terus berbagi praktik baik dan berinovasi untuk menciptakan lingkungan belajar yang lebih baik!

Suwidiyanti saat menyampaikan materi

presensi kegiatan

#blptkemendikbudristek 

#merdekabelajar 

#pembatik2024  

#sahabatteknologikemendikbudristek 

#platformmerdekamengajar

Read More

Persiapan Webinar Bersama Tutor pendamping Duta Teknologi Provinsi Jawa Timur

 

Pada tanggal 23 Oktober 2024, kami mengadakan sesi pendampingan persiapan webinar yang berlangsung dari pukul 19.00 hingga 21.00 WIB melalui Google Meet. Sesi ini dipandu oleh pendamping kami, Pak Nauval Abdillah, seorang Duta Teknologi dari Jawa Timur. Sesi tambahan ini diadakan atas inisiatif kelompok Sahabat Teknologi kami, bertujuan agar kami dapat mempersiapkan diri secara maksimal untuk tampil di webinar mendatang.

Selama sesi ini, kami membahas action plan yang telah dibuat sebelumnya. Pak Nauval memberikan panduan mengenai bagaimana sebaiknya webinar nanti difokuskan pada praktik-praktik pembelajaran berbasis TIK yang sudah diimplementasikan, bukan hanya teori. Beliau menekankan pentingnya berbagi pengalaman nyata agar peserta webinar dapat langsung menerapkan pembelajaran yang telah kami lakukan di kelas masing-masing.

Tak hanya itu, kami juga mendapat pelatihan teknis terkait pelaksanaan webinar, mulai dari proses recording, live streaming, hingga pembagian tugas yang akan mendukung kelancaran acara. Kami belajar cara menjadi moderator, mengatur bagian desain flayer, membuat link presensi, dan mempersiapkan segala kebutuhan teknis lainnya. Panduan ini sangat membantu kami dalam memahami peran masing-masing dan pentingnya kerja sama tim dalam menyukseskan acara.

Dengan adanya sesi pendampingan ini, kami merasa lebih siap dan percaya diri dalam menyelenggarakan webinar. Simulasi yang dilakukan memberikan gambaran jelas tentang alur acara dan situasi yang mungkin terjadi, sehingga kami bisa mengantisipasi berbagai kendala sebelum hari H. Kami sangat berterima kasih kepada Pak Nauval yang dengan sabar dan ikhlas mendampingi serta membantu kami menyelesaikan tugas Level 4 ini. Berkat dukungannya, kami merasa lebih mantap untuk menyelenggarakan webinar yang inspiratif dan bermanfaat.

Arsip Video

#blptkemendikbudristek 

#merdekabelajar 

#pembatik2024  

#sahabatteknologikemendikbudristek 

#platformmerdekamengajar

Read More